Con gran entusiasmo y participación, se desarrolló la Semana del Libro en nuestra comunidad educativa, convocando a estudiantes de todos los niveles en torno al valor de la lectura.
Las actividades comenzaron en el Nivel Parvulario con una significativa “pijamada literaria”, donde una apoderada y una abuelita compartieron cuentos con los niños. Vestidos con pijamas, sacos de dormir y mantas, disfrutaron de un ambiente acogedor, lleno de imaginación y participación.
En esta misma línea, los cursos de Prekínder y Kínder visitaron la Biblioteca Municipal, donde conocieron este importante espacio cultural y exploraron libros acordes a su edad. Esta experiencia fortaleció su vínculo temprano con la lectura, clave para el aprendizaje y la formación del hábito lector.
Por su parte, estudiantes de Educación Media organizaron un recorrido de Cuentacuentos, en el que alumnas desde I a IV Medio visitaron cursos de Educación Básica para compartir relatos con los más pequeños, quienes escucharon con atención y participaron activamente.
El jueves se llevó a cabo el “Intercambio de Libros”, organizado por el Departamento de Lenguaje, con alta participación de estudiantes de todos los niveles. Esta instancia permitió descubrir nuevas lecturas y fomentar el interés por los libros.
Más tarde, los niños y niñas de Prekínder y Kínder participaron en una entretenida jornada de Cuentacuentos con coloridos disfraces inspirados en personajes literarios. La actividad fue guiada por Viviana Leiva, de “Los Cuentos de Vivi”, quien, con una presentación dinámica, logró captar su atención e involucrarlos activamente.
Para cerrar la semana, el Nivel Parvulario recibió la visita de dos estudiantes en práctica de Técnico en Educación Parvularia de la Universidad de Los Lagos, quienes compartieron un cuento dinámico y participativo, disfrutado con entusiasmo por los niños.
Instancias como estas reafirman el compromiso de nuestra comunidad educativa con la promoción de la lectura, entendida como una herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento, la creatividad y la sensibilidad. Fomentar el hábito lector desde edades tempranas no solo enriquece el aprendizaje, sino que también contribuye significativamente a la formación integral de niños y jóvenes.
