Los estudiantes de 5º Básico presentaron los trabajos desarrollados en torno a los viajes de Cristóbal Colón, en una experiencia de aprendizaje interdisciplinario que integró as asignaturas de Matemáticas, Historia y Lenguaje. Esta iniciativa permitió abordar un mismo contenido desde distintas perspectivas, enriqueciendo la comprensión y favoreciendo aprendizajes más significativos.
Desde Matemáticas, los estudiantes elaboraron maquetas representativas de los viajes de Colón, aplicando el uso de cuadrículas para modelar y representar las rutas de navegación. En Historia, investigaron e identificaron las principales rutas de exploración realizadas por el navegante en sus cuatro viajes, considerando además los periodos históricos en que estos ocurrieron.
Por su parte, en Lenguaje, trabajaron la expresión oral y la producción de textos no literarios mediante la creación de diarios de viaje. A través de este ejercicio, imaginaron ser parte de alguna de las expediciones, registrando sus experiencias en una bitácora, desarrollando sus habilidades de comunicación, creatividad y reflexión.
Este tipo de experiencias demuestran el valor del trabajo interdisciplinario como una herramienta que fortalece la comprensión de los contenidos, promueve el aprendizaje activo y favorece el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Felicitamos a las niñas y niños de 5º Básico por su compromiso, dedicación y entusiasmo en cada etapa del proyecto.
